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71.
高校图书馆是为教学和科研服务的学术机构,是提供科研文献信息资源的重要保障。随着科学技术的迅速发展,图书馆应以新的服务模式做好科研服务工作。  相似文献   
72.
翁智刚 《软科学》2004,18(4):52-53,60
科学发展观是新一代领导集体从全面建设小康角度出发,坚持以人为本,强调经济、政治、社会和生态全面协调的全新发展战略和指导思想;是在我国经济建设取得举世瞩目的巨大成绩背景下,保持清醒头脑的盛世危言;其实质是提倡人性光辉的释放和自然秩序的和谐统一,对政府的角度职能和执政观念进行了再界定。  相似文献   
73.
思想道德修养课非常重要.任课教师必须深刻理解大学生思想道德修养课的思想性和科学性,并在此基础上形成自己的艺术特色,才能极大地调动莘莘学子们学习的积极性、主动性,使他们在愉快的环境中自觉地提高思想觉悟和道德修养.  相似文献   
74.
任何时代,科学的生命永远植根于该时代的科学精神,因而,每个时代都具有其特有的科学精神。现代科学精神则是在现代科学的基础上产生出来的,它反映了现代知识中关于自然的认识和关于人的认识的相互关联,也表现了这个时代人类日益意识别自己与周围环境世界息息相关的特点,因此现代科学精神的一个最重要的特征就是与人文精神的交融。我们的科学教育要着力寻求一种视科学与人文既有区别又有交融的现代科学精神。本文探讨了现代科学精神的六大内涵及在科学教育中培养现代科学精神的四种有效的途径。  相似文献   
75.
当前我国科学教育存在的主要问题是:把科学教育片面理解为传播科学知识的教育,而忽视了科学思想、科学方法和科学精神的培养教育,这与新时代的要求极不相适应。文章指出,必须全面理解科学教育的内涵,要充分认识到在培养跨世纪创新人才的过程中,科学思想、科学方法和科学精神的教育,比之单纯传授科学知识的教育起着更为至关重要的作用。  相似文献   
76.
建设有中国特色社会主义企业文化,应当立足于我国企业的现实状况.选择企业决策行为的科学化、民主化作为切入点,具有现实和深远的意义,反应了目前企业在改革与发展中理论上和实践上的必然要求.  相似文献   
77.
关于教育科研管理若干问题的思考   总被引:2,自引:0,他引:2  
在教育科研活动呈现繁忙景象的时候,重视和改善教育科研管理具有重要意义,而改善和加强教育科研管理,必须明确管谁即教育科研管理客体、谁管即教育科研管理主体、怎样管即教育科研管理主体与客体的关系、教育科研管理方法等基本问题。  相似文献   
78.
上期论述了实验室与创新的关系,实验室硬件与软件的关系,创新人才的培养重在过程,重在能力。这期提出实验室要营造自己的文化,科研工作不是追星族,科研的真谛就是要创新。  相似文献   
79.
教育是指向人的实践活动。从古希腊古罗马起,对人的理解先后经历了混沌全面的人———普遍性的人———理性的人———非理性的人的嬗变。与此相应,人文主义教育也出现了人文科学———人文主义教育的复兴———人道主义教育———人本主义教育的内涵更迭。两者相互交织、相互渗透,这一过程实质是教育人学的探寻过程。追寻这一过程,作者认为,未来走向是合理化的人与科学人文主义教育。  相似文献   
80.
技术创新是世界经济发展的强大动力,是国际竞争力的集中表现,是我国经济发展的主导力量,是实施科学发展观,推动我国经济快速、稳定、持续发展的动力、基础和关键。  相似文献   
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